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江苏民办教育合规与风控 值得信赖 湖南源真律师事务所供应

收藏 2022-11-05

学校的责任有2个方面1.学校的责任主要是过错责任:从理论上讲,由于学校不是学生的监护人,当学生的合法权益在学校受到侵害时,不能要求学校根据监护关系承担本应由监护人承担的责任;从立法层面看,根据我国《《关于贯彻〈中华人民共和国民法通则〉的意见(试行)》第160条、第7条《学生伤害事故处理办法》》第8任原则和公平责任原则一般不适用于学校责任,但不能完全排除,江苏民办教育合规与风控。无过错责任原则的适用范围应限于法律的明确列举。根据《中华人民共和国民法通则》,无过错责任包括职务侵权责任、产品缺陷责任、高度危险作业责任、环境污染责任、动物责任,只有中小学的行为构成上述责任时,才属于无过错责任范畴。学校作为法人机构,依法禁止从事营利性活动,几乎不构成上述责任。股权本质上是特定情形下的损失赔偿责任,不属于侵权责任范畴。因此,应当严格界定股权责任原则的适用范围。只有当未成年学生为学校利益或共同利益受到损害,且双方均无过错时,学校才能承担赔偿损失的责任,江苏民办教育合规与风控。例如,如果学生**学校参加体育比赛或因学校的义务劳动遭受损害,江苏民办教育合规与风控,学校的责任。很多时候学校教育合规与风控手册中都会提到这个。源真律所的熊主任擅长教育合规与风控服务,有同行就是找的他们。江苏民办教育合规与风控

教育合规与风控中民办教育不能触碰的红线其中就包含了抽逃出资罪。抽逃出资罪是指公司创始人、股东违反公司法规定,在公司成立后抽逃出资,数额巨大、后果严重或者有其他严重情节的行为。实践中我们发现,很多民办学校的财务管理极不规范,没有严格区分举办者的个人财产和学校财产,一定程度上存在私用公账户和公用私账户的现象。部分发起人或实际控制人向学校借款数额较大,但未履行财务手续,连续数年未偿还,可能涉嫌挪用资金或职务犯罪。甚至有人举报抽逃注册资本。一些组织者可能认为他们在学校投入了大量资金。虽然他们拿走了十万或几十万的注册资金用于其他用途,但实际投入远远超过学校的注册资金数额。虽然是这样,但法律并不这么认为。注册资本一经投入,即属于学校财产,只能用于学校。转让注册资本严重违反《民办教育促进法》。数额较大或者情节严重的,还可能触犯刑法,构成犯罪。所以,请一定要树立学校里的就是学校里的,个人里的就是个人里的观念。你不能认为学校是自己办的,就认为学校里的东西是我的,我的东西在学校里。而学校的个人财产也要清晰明了。天津教育合规与风控解决方案教育合规与风控方面的律所推荐源真。

无证办学一直是民办教育领域的顽疾,各地区有很多民办学校存在着无证办学或者是证件正在办理中的现象。无证学校面临的比较大风险是安全事故,尤其是火灾事故。之所以大部分无证学校不能办理办学许可证,恰恰是因为消防达不到要求。因此,消防安全是无证办学者**关心的问题。办学之初,要寻找符合消防要求的校址,取得办学许可证,杜绝火灾隐患。学校场地的变更也要在找到符合消防要求的场地后进行,这也是服务教育合规与风控的一个主要方面。

股权激励有利教育合规与风控。股权激励又称期权激励,是企业为激励和留住**人才而实施的长期激励机制,是目前**常用的激励员工的方法之一。股权激励主要是将部分股东权益赋予有条件的员工,使其产生主人翁意识,从而与企业形成利益共同体,与促进企业和员工共同成长,帮助企业实现稳定发展的长期目标。所以对于员工来说,股权激励有三个要素:情感、、事业、、待遇、,能够很大程度满足员工的心理需求,是留住优秀人才**有力的手段。根据员工是否实际拥有企业的股权,股权激励可以分为两种模式:实物股权激励和期权激励。重视教育合规与风控的学校才能走得更好。

民办学校的教育合规与风控要注意1、给转让方(“卖方”)带来的风险:(1)违反“不得买卖、出租、出借、办学许可证”的法律强制性规定导致学校转让协议无效的风险,已经收取的转学费必须返还。(2)涉嫌“买卖、、出租、出借办学许可证”的行为被教育行政部门举报或查出,将面临严厉的行政处罚,甚至被禁止从事教育行业,被列入失信“黑名单”;构成犯罪的,将面临刑事处罚。2、受让方(“买方”)面临的风险:如果违反法律“不得买卖、出租、出借办学许可证”的强制性规定,导致《学校转让协议》无效,那么受让方面临的风险是显而易见的,即受让方购买的目的无法实现。从法律上来说,学校的发起人并没有改变,所以很多学校事务的处理都会面临很多障碍,处处受到约束。毕竟,赞助商的地位对私立学校来说至关重要。长沙擅长教育合规与风控服务的律所有推荐的吗?上海民办学校教育合规与风控解读

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教育部成立校外教育培训监管司,教育合规与风控已成定局。根据教育部通知,校外教育培训监管司的主要职责是:承担中小学生(含幼儿园儿童)校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党建工作,制定校外教育培训规范管理政策。制定校外教育培训(含线上线下)机构相关标准和制度设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度,并监督实施,组织实施校外教育培训综合管理,指导校外教育培训综合执法。校外教育培训机构开展的非学历教育培训,仍然是学校教育的补充。但可以肯定的是,未来教育培训的资本化运作标准更加谨慎,教育培训的行业准入更加严格,严禁违反中小学生身心发展规律的培训。江苏民办教育合规与风控

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